Revista Brasileira de Educação Especial

Vol. 7, N° 01. Ano 2001

EDITORIAL

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SUMÁRIO

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A MEMÓRIA DE TRABALHO NO PARALISADO CEREBRAL: PROCEDIMENTO PARA AVALIAR HABILIDADE E PROCESSOS SUBJACENTES

Information processing in working memory de cerebral-palsied: primacy and recency effects and the nature de consolidation

Fernando César CAPOVILLA

Leila Regina d’Oliveira de Paula NUNES

INFLUÊNCIAS DO MOBILIÁRIO ADAPTADO NA PERFORMANCE DO ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL ESPÁSTICA: CONSIDERAÇÕES SOBRE A LITERATURA ESPECIALIZADA

Influences of adapted furniture in the performance of students with spastic cerebral palsy: considerations on the specialized literature

Lígia Maria Presumido BRACCIALLI
Eduardo José MANZINI
Roberto VILARTA

REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO SEXUAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

REFLECTIONS ABOUT SEXUAL EDUCATION OF DISABILITY PERSON

Ana Cláudia Bortolozzi MAIA

JOGO: PROCEDIMENTO DIDÁTICO “ESPECIAL” NO ENSINO DO DEFICIENTE MENTAL

Game: special didatics procedure in mental deficient teach

Fabiany de Cássia Tavares SILVA

OS TRABALHOS E OS DIAS DOS DEUSES E DOS HOMENS: A MITOLOGIA COMO FONTE PARA REFLETIR SOBRE NORMALIDADE E DEFICIÊNCIA

Gods´ and men´s works and days: understanding ‘normality’ and “disability” through mitology

Lucídio BIANCHETTI

O SIGNIFICADO DO PROCESSO DE PROFISSIONALIZAÇÃO PARA O INDIVÍDUO COM DEFICIÊNCIA MENTAL

The meaning of vocational training for mentally retarded individuals

Silvia Márcia Ferreira MELETTI

UM ESTUDO SOBRE BARREIRAS ARQUITETÔNICAS NA F.C.T. DE PRESIDENTE PRUDENTE

A study about architectonic barriers at tecnology and sciende college

Paulo Roberto BRANCATTI

ATENDIMENTO EDUCACIONAL AOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA MENTAL NA REDE MUNICIPAL DE SÃO PAULO: CARACTERIZAÇÃO E ANÁLISE DAS SAPNEs

Educational services to the mentally deficient in the municipal school system of São Paulo: Characterization and analysis of the “SAPENE’s”

Sandra Maria Zákia Lian SOUSA
Rosângela Gavioli PRIETO

Fim do Texto

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